Exposition de peintures d'élèves de l'école SOD
Exposition de peintures d'élèves de l'école SOD
L’association « Help a nomad », en collaboration avec « Sodgerel — Cachemire de Mongolie », et l’école secondaire « SOD » située à Baganuur, en Mongolie, vous invitent chaleureusement à l’exposition d’une sélection de tableaux peints par les élèves de l’école SOD.
L’exposition se tiendra sur une période de trois jours, du vendredi 11 au samedi 13 avril 2024, de 14h à 19h au premier étage de la salle Centrale de la Madeleine (10 rue de la Madeleine). Vous pourrez également participer chaque jour à des ateliers de dessin créatif entre 14h et 18h (inscription préférable au 076 822 22 33 ou sur info@help-a-nomad.org) donnés par Mme G. Sunjidmaa qui enseigne le dessin à l’école SOD et en présence d’E. Angarag (élève de 16 ans et peintre) et de Saruul Yadamtsoo (directrice de l’école).
La cérémonie de clôture aura lieu le samedi 13 avril 2024 à partir de 18h et jusqu’à 21h, sous la forme d’un apéritif dînatoire. Un spectacle de chant traditionnel vous accompagnera durant la soirée. Afin de soutenir les projets de l’école élaborés par les élèves, nous récolterons des donations lors de l’événement. Vous aurez également la possibilité d’acheter des écharpes en cachemire imprimées avec des œuvres d’élèves. Le produit de la vente de ces écharpes sera intégralement versé à l’école.
Découvrez ci-dessous plus de détails sur l’école SOD, l’exposition et le projet soutenu par cet événement.


Qui sommes-nous ?
L’École SOD, à but non lucratif, a été fondée en 1999 par les sœurs Yadamtsoo et est actuellement dirigée par l’une d’elles, Saruul Yadamtsoo. Ce projet est né de l’envie commune de la famille Yadamtsoo d’augmenter le taux de scolarisation et d’améliorer l’éducation des enfants dans leur petite ville, Baganuur. Son programme d’enseignement vise à préparer les élèves pour le monde moderne en les ouvrant à d’autres langues et cultures. L’école compte environ 200 étudiants et étudiantes et fournit un environnement sain et familial maintenu par les enseignants de l’école. Malgré sa petite taille et sa situation dans une petite ville loin de la capitale, ses élèves participent avec succès à des événements et concours nationaux, voire internationaux. Plusieurs d’entre eux ont ainsi réussi les examens pour faire de hautes études en Mongolie et à l’étranger. La qualité d’enseignement de l’école SOD est ainsi reconnue sur le plan national.
L’association « Aider les nomades » en collaboration avec la boutique « Sodgerel Cachemire » toutes deux gérées et soutenues par l’une des fondatrices de l’école, Sodgerel Yadamtsoo Seuret, soutiennent « SOD School » et ses divers projets, y compris ceux imaginés par les élèves.

L'exposition
Contrairement au système d’éducation soviétique auquel le gouvernement mongol s’attache encore, une tendance suivie par la plupart des écoles secondaires publiques et privées, l’École SOD fonctionne avec un système international inspiré par les programmes d’enseignement occidentaux notamment européens, japonais et américains. Elle cherche non seulement à cultiver la culture générale de ses élèves, mais également leurs autres talents. En particulier, le cours de peinture, proposé par la talentueuse enseignante Mme G. Sunjidmaa, s’est fait une petite réputation. Grâce à elle, les élèves apprennent à créer des tableaux non seulement d’un point de vue technique, mais aussi en leur donnant un sens. Une précédente exposition à Ulaanbaatar a d’ailleurs obtenu un grand succès en 2023.
Nous sommes ainsi fières de présenter les œuvres de l’un de nos élèves, E. Angarag, né en 2007. Fils de Saruul Yadamtsoo, il a obtenu le titre de meilleur étudiant national par le gouvernement en reconnaissance de son esprit positif et innovateur. En effet, durant la période de pandémie, E. Angarag a développé son talent d’artiste et a présenté une exposition en ligne qui avait attiré l’attention du public. Par son esprit créatif, il a ainsi incité beaucoup d’autres écoliers à développer leurs passions respectives et a créé une vague de mouvement créatif en Mongolie.

Le projet
La politique de l’École SOD a toujours été d’accueillir des enfants démunis ou exclus de l’éducation publique en raison de troubles légers ou de limitations physiques et psychiques plus prononcées.
Le but de cet événement est de soutenir l’école et ses efforts pour accueillir des enfants qui souffrent de troubles du spectre d’autistique. Ces troubles sont rarement diagnostiqués en Mongolie ; et même s’ils sont diagnostiqués, rares sont les écoles qui acceptent des enfants nécessitant plus d’attention. Par conséquent, ces enfants n’ont pas d’autre choix que de rester chez eux et n’ont pas la possibilité de recevoir une éducation appropriée.
Afin d’accueillir les enfants touchées par l’autisme dans la ville de Baganuur, l’École Sod envisage de se fournir des équipements, d’embaucher des enseignantes et enseignants spécialisés. Dans cette optique, l’école prévoit de mieux développer son programme d’enseignement de cours d’art et de langue ainsi que de mettre en place des formations à l’attention des éducateurs.
Des écharpes en cachemire ont été imprimées avec des créations de E. Angarag et de sa sœur de 13 ans, E. Tselmuun. Elles sont proposées à la vente par « Sodgerel Cachemire » et l’intégralité de leur vente ira à l’école SOD pour soutenir ses activités et ses élèves.

Distribution d'habits en septembre 2007
Nous avons pu faire une deuxième distribution d’habits d’enfants en septembre 2007, toujours grâce à Manor Genève.
Nous avons travaillé avec le service social de la ville de Baganuur pour rencontrer des familles avec des moyens financiers limités et ayant besoin d’habits. Nous nous sommes également retourné voir les enfants des enfants près de la mine et nous avons eu le plaisir de les retrouver avec des conditions météo plus clémente.
Finalement, nous nous sommes rendus à la maternité de la ville pour soutenir de jeunes mamans, car nous avions reçu des habits pour bébés.
Comme il nous restait des habits, nous les avons emportés avec nous lors d’un voyage privé pour visiter la ville natale de Sodgerel. Nous avons distribué le reliquat au fur et à mesure des familles rencontrées.
Nous avons rédigé un document plus complet qui raconte plus en détail cette distribution.
Distribution d’habits en décembre 2006
En septembre 2006, mai 2007 et décembre 2009, nous avons reçu des fins de série d’habits pour enfants de la part de Manor Genève. Nous avons distribué gratuitement ces habits en plusieurs sessions dans la ville de Baganuur où se trouve l’école SOD.
Pour cibler au mieux nos distributions, nous avons contacté les assistants sociaux de plusieurs écoles de la ville afin de déterminer les familles qui avaient les besoins les plus importants. Nous sommes ensuite allés dans un quartier périphérique, composé de yourtes et de petites maisons rudimentaires, pour apporter des habits chez une élève qui vit avec son grand-père sourd. Ils habitent ensemble dans une yourte, sans chauffage, alors qu’il fait -19° C à l’extérieur en soirée (nous étions en décembre pour cette première distribution).
Après avoir ramené la petite Chimedtseren à l’école, elle nous a donné un dessin en remerciement. Il restait alors un peu plus que la moitié des habits ; nous avons continué par un baraquement dans lequel habite un important groupe d’enfants seuls. La maison est proche de la mine de la voie de chemin de fer et ils vivent en ramassant et en revendant le charbon tombé des wagons. Accompagné d’une assistante sociale, nous y avons effectivement trouvé une quinzaine d’entre eux, dont des très jeunes et quelques adolescents, tous très démunis. Ces enfants sont pratiquement abandonnés à eux-mêmes, en dehors de deux voisines qui prennent soin d’eux du mieux qu’elles peuvent.
Nous les laissons choisir leurs habits afin qu’ils aient, non seulement une meilleure protection contre le froid, mais encore des habits qui leur plaisent.
Le reste des habits a finalement été distribué les jours suivants par les sœurs de Sodgerel dans les écoles sous la forme d’une permanence pour que les parents en difficultés puissent venir chercher ce dont ils ont besoin. Pour éviter les abus, elles étaient accompagnées d’enseignants, car ils connaissent bien la situation des familles. Nous avons ensuite eu la joie de recevoir deux cartes postales sur lesquelles avaient été collectées les signatures des personnes ayant reçu les habits.
Nous avons rédigé un document plus complet qui raconte plus en détail cette distribution.
Assemblée Générale 2023
(English version follows the French version)
Assemblée générale 2023
L’année 2022 a été difficile économiquement en Mongolie et nos partenaires n’ont pas eu le temps d’élaborer des projets à nous soumettre. Par conséquent, nous n’avons pas eu d’activité en 2022, mais avons déjà entamé des échanges sur des idées de projet comme le parrainage d’élèves de l’école SODS1, le soutien au cours d’expression artistique ou l’achat d’équipement pour les salles de travaux pratiques en physique-chimie.
Notre assemblée générale, qui s’est déroulée le 29 avril 2023, est donc placée sous le signe de l’optimisme et plusieurs idées de projets ont été collectées, pour cette année et les suivantes.
Notre procès-verbal est disponible sur notre espace de partage ainsi que notre très succinct rapport d’activités 2022.
General assembly 2023
2022 was economically difficult in Mongolia and our partners was unavle to develop projects to submit to us. Therefore, we did not have any activities in 2022, but we have already started discussions on miscellaneous projects such as sponsoring students from the SODS school, supporting the painting art class or buying equipment for the physics and chemistry classrooms.
Our general assembly, which took place on 29 April 2023, was therefore placed under the sign of optimism and several project ideas were collected, for this year and the following ones.
Minutes (in French) are available on our sharing space as well as our (very) short activity report 2022(also in French).
Crédit de l’image d’illustration : user21409794 sur freepik.com
- Conformément aux bonnes pratiques préconisées par Zewo, nous n’envisageons pas un parrainage individuel mais nous nous proposons de payer l’équivalent du prix d’écolage d’un certain nombre d’élèves qui sont actuellement scolarisés gratuitement par l’école. ↩